为精准把握运动康复专业教学过程中存在的问题，优化教学方案，提升人才培养质量，近日，燕山大学体育学院在第四教学楼召开运动康复专业课程教学座谈会。本次座谈会以“聚焦教学痛点，凝聚育人共识”为核心议题，广泛听取学生对专业教学的意见与建议。

座谈会上，运动康复系副主任张苗表示，运动康复专业作为体育学院的特色优势专业，肩负着培养适应新时代健康中国战略需求的高素质康复人才的重要使命。学生是教学活动的直接参与者和受益者，他们的意见建议是优化教学体系、提升教学质量的重要依据。学院始终高度重视教学反馈机制建设，此次座谈会正是搭建师生沟通的桥梁，希望同学们能够畅所欲言，为专业发展建言献策。

在自由发言环节，各年级学生代表结合自身学习体验，围绕课程设置、教学方法、实践教学、师资配备、就业指导等多个方面展开热烈讨论。发言过程中，学生们言辞恳切、直击痛点，充分展现了对专业发展的高度关注。

针对学生提出的问题和建议，参会教师逐一进行回应和交流。运动康复系骨干教师徐阔表示，会后将对学生的意见建议进行系统梳理和分类汇总，组织专业教师进行专题研讨，结合行业发展趋势和人才培养目标，对课程体系、教学内容和实践方案进行优化调整。同时，学院将进一步加强师资队伍建设，引入行业专家参与教学，搭建更多校企合作平台，为学生的学习和就业提供全方位保障。

此次教学座谈会的召开，不仅畅通了师生沟通渠道，及时了解了学生在学习过程中的真实需求，更为运动康复专业的教学改革和高质量发展指明了方向。燕山大学体育学院将以此次座谈会为契机，持续关注教学动态，不断优化育人环境，努力培养更多具备扎实专业知识、较强实践能力和创新精神的运动康复人才，为体育事业和健康中国建设贡献更大力量。